TEAM Transformative Learning

team.pdf

          PROACTIVE TEAM BUILDING

 

 

       R2L
Routine to learning

          lesson learn
  1  การเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมตั้งแต่แรก อาจได้สิ่งที่ดีกว่าที่คาดหมาย (สุภาพร ส.)
สะท้อน  ประเด็น change in power   / change in hierarchy
2   ประสบความสำเร็จในการเยี่ยมบ้าน เคส stroke  hemiplegia  สามารถฟิ้นฟูจากบนติดเตียงจนเดิน freehand ได้ในบ้าน   เพราะมีการ empowerment ชุมชน  ทำ care plan ในการกายภาพบำบัดร่วมกับแพทย์พื้นบ้าน (นูรอัยนีย์)
3    การเรียนรู้จากความไม่รุ้  นำทีมไปเรียนรู้เพื่อจะเห็นความจริงตรงหน้า ความจริงที่รวมเอาสิ่งที่วัดได้ด้วยปริมาณ และความรู้สึกนึกคิด สิ่งที่สัมผัสได้กับจิตใจ
4  ระหว่างที่ทำ PCC พบว่า การใช้เทคนิค   AIC + (Motivational interview) ในการทำงาน Health Need Assessment

MI
เปิดดวงใจ      ไขปัญหา          อย่าทะเลาะ               เกาะแรงต้าน         ผสานความมั่นใจ
express             develop           avoid                           role of                          support
empathy       discrepancy       argumentation      resistance                self  efficacy

discrepancy   ความขัดแย้ง   ภาพที่เป็นความหวัง  ความฝัน –  ความเป็นจริง